{"id":16489,"date":"2020-07-16T13:17:32","date_gmt":"2020-07-16T10:17:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ircica.org\/activites\/international-online-scientific-conference-samarkand-state-university-successor-of-ulugbek-madrasa-organized-by-uzbekistan-government-on-the-600th-anniversary-of-ulugbek-madrasa-ircicas-participation"},"modified":"2022-02-07T09:13:12","modified_gmt":"2022-02-07T06:13:12","slug":"international-online-scientific-conference-samarkand-state-university-successor-of-ulugbek-madrasa-organized-by-uzbekistan-government-on-the-600th-anniversary-of-ulugbek-madrasa-ircicas-participation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/activites\/conferences\/international-online-scientific-conference-samarkand-state-university-successor-of-ulugbek-madrasa-organized-by-uzbekistan-government-on-the-600th-anniversary-of-ulugbek-madrasa-ircicas-participation","title":{"rendered":"Conf\u00e9rence scientifique internationale en ligne sur le th\u00e8me \u201cL\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de Samarcande \u2013 Successeur de la M\u00e9dersa d\u2019Ulugbek\u201d organis\u00e9e par le Gouvernement de l\u2019Ouzb\u00e9kistan \u00e0 l\u2019occasion du 600e anniversaire de la M\u00e9dersa d\u2019Ulugbek, participation de l\u2019IRCICA"},"content":{"rendered":"

Une conf\u00e9rence scientifique internationale en ligne sur le th\u00e8me \u201c L\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de Samarcande\u2013 Successeur de la M\u00e9dersa d\u2019Ulugbek \u201d a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e par le Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sp\u00e9cial sup\u00e9rieur et secondaire de la R\u00e9publique d\u2019Ouzb\u00e9kistan le 16 juillet 2020, marquant le 600e anniversaire de la M\u00e9dersa d\u2019Ulugbek, et ainsi de son successeur, l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de Samarcande. L\u2019astronome et chef d\u2019\u00e9tat ouzbek Ulugbek fonda sa m\u00e9dersa d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures en l\u2019an 1420 \u00e0 Samarcande. Dans cette m\u00e9dersa, les math\u00e9matiques et l\u2019astronomie \u00e9taient enseign\u00e9es en m\u00eame temps que les sciences religieuses. Durant les ann\u00e9es 1420, Ulugbek fonda aussi son fameux observatoire.<\/p>\n

La continuation de la M\u00e9dersa d\u2019Ulugbek au temps pr\u00e9sent dans l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de Samarcande est trac\u00e9e et d\u00e9montr\u00e9e sur la base de sources historiques et de recherches acad\u00e9miques, comme l\u2019ont soulign\u00e9 aussi certains des expos\u00e9s \u00e0 cette conf\u00e9rence. La conf\u00e9rence organis\u00e9e en ligne pour comm\u00e9morer le 600e anniversaire de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de Samarcande a entendu des allocutions et pr\u00e9sentations d\u2019\u00e9tudes de la part d\u2019une cinquantaine de participants, dont des ministres, des recteurs d\u2019universit\u00e9s et pr\u00e9sidents d\u2019acad\u00e9mies, des chefs d\u2019organisations et d\u2019agences internationales et des experts et chercheurs en provenance de divers pays de l\u2018Asie et de l\u2019Europe.<\/p>\n

Le Directeur G\u00e9n\u00e9ral de l\u2019IRCICA, le Prof. Dr. Halit Eren, \u00e9tait invit\u00e9 \u00e0 prendre la parole \u00e0 la session d\u2019ouverture. Le Prof. Dr. Halit Eren a dit que la fondation de la M\u00e9dersa d\u2019Ulugbek \u00e0 Samarcande avait \u00e9t\u00e9 une r\u00e9alisation de pointe dans l\u2019histoire des sciences et de l\u2019\u00e9ducation et que cette m\u00e9dersa avait \u00e9volu\u00e9 jusqu\u2019aux temps modernes incorpor\u00e9e dans l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande, cette derni\u00e8re se dotant ainsi de la tradition d\u2019une institution de savoir et d\u2019\u00e9rudition aux racines profondes. Dans ce sens, a pr\u00e9cis\u00e9 le Prof. Eren, \u201c L\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande constitue un exemple de l\u2019\u00e9volution de l\u2019institution de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur de son mod\u00e8le classique, la m\u00e9dersa, vers son mod\u00e8le moderne de l\u2019universit\u00e9. C\u2019est l\u00e0 un lien entre le pass\u00e9 et le pr\u00e9sent incarnant dans la continuit\u00e9 des sciences, du savoir et de l\u2019\u00e9ducation. \u201d Le Prof. Eren a aussi expliqu\u00e9 les buts, l\u2019\u00e9tendue et les activit\u00e9s r\u00e9alis\u00e9es par l\u2019IRCICA, qui est l\u2019organe culturel de l\u2019OCI, dans l\u2019\u00e9tude de l\u2019histoire des sciences et de l\u2019\u00e9ducation dans le monde islamique. Il a indiqu\u00e9 qu\u2019un grand nombre de symposiums, de projets de recherche et d\u2019ouvrages de r\u00e9f\u00e9rence, y compris des publications biographiques et bibliographiques, avaient \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9s par l\u2019IRCICA aux sciences, aux savants et aux institutions de science et d\u2019\u00e9rudition ayant exist\u00e9 dans l\u2019histoire des pays islamiques. Dans le contexte de ces travaux, des r\u00e9f\u00e9rences fr\u00e9quentes sont faites aux m\u00e9dersas et aux universit\u00e9s : il a observ\u00e9 que les dirigeants des \u00e9tats islamiques accordaient leur patronage aux sciences et \u00e0 l\u2019enseignement, aux m\u00e9dersas et aux biblioth\u00e8ques ; ainsi furent fond\u00e9es des m\u00e9dersas et des biblioth\u00e8ques dans plusieurs villes du Moyen Orient, de l\u2019Asie centrale, de l\u2019Afrique du nord et de l\u2019Andalousie, et, du savoir-faire a \u00e9t\u00e9 \u00e9chang\u00e9 entre les capitales du monde islamique. Par exemple, le Zij d\u2019Ulugbek qui avait \u00e9t\u00e9 pr\u00e9par\u00e9 dans l\u2019Observatoire de Samarcande a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 par les astronomes ottomans comme r\u00e9f\u00e9rence de premier rang dans la pr\u00e9paration des calendriers ; l\u2019\u00e9cole de g\u00e9ographie et d\u2019astronomie de Samarcande a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 l\u2019une des ressources principales des connaissances du monde islamique en g\u00e9ographie et cartographie.<\/p>\n

Les astronomes ottomans Kad\u0131zade Rumi et Ali Ku\u015f\u00e7u ont travaill\u00e9 et enseign\u00e9 dans les m\u00e9dersas de Samarcande. Soulignant que les m\u00e9dersas ont jou\u00e9 un r\u00f4le important dans le d\u00e9veloppement des soci\u00e9t\u00e9s pendant des si\u00e8cles, le Prof. Eren a ajout\u00e9 qu\u2019une partie des universit\u00e9s du 21e si\u00e8cle qui se situent dans diverses r\u00e9gions du monde islamique sont des successeurs d\u2019anciennes m\u00e9dersas.<\/p>\n

La m\u00eame session d\u2019ouverture de la conf\u00e9rence, dirig\u00e9e par le Prof. Rustam Ibragimovich Khalmuradov, Recteur de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande, a entendu les allocutions de responsables culturels, de recteurs et d\u2019acad\u00e9miciens, parmi eux M.\u00c8. O. Turdimov, Gouverneur de la r\u00e9gion de Samarcande, Dr. I.U. Madjidov, Ministre de l\u2019Enseignement sp\u00e9cial sup\u00e9rieur et secondaire de la R\u00e9publique d\u2019Ouzb\u00e9kistan, le Prof. B.S. Yuldashev, Pr\u00e9sident de l\u2019Acad\u00e9mie des Sciences de la R\u00e9publique d\u2019Ouzb\u00e9kistan, M. I. Y. Abdurahmonov, Ministre du D\u00e9veloppement innovateur de la R\u00e9publique d\u2019Ouzb\u00e9kistan, le Prof. Mahmud Ak, Recteur de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Istanbul, le Prof. Wang Shugo, Pr\u00e9sident de l\u2019Universit\u00e9 de Xi’an Jiatong en Chine, le Prof. U.P. Umurzakov, Pr\u00e9sident du Conseil r\u00e9publicain de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur en Ouzb\u00e9kistan, le Prof. I. N. Gafurov, Recteur de l\u2019Universit\u00e9 f\u00e9d\u00e9rale de Kazan, en Russie, et le Prof. E. I. Pivovar, Pr\u00e9sident de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de la Russie pour les Sciences humaines.<\/p>\n

Par la suite, la session des expos\u00e9s a entendu une autre pr\u00e9sentation de la part de l\u2019IRCICA, celle du Prof. Dr. Ashirbek Muminov, Chef des Recherches et publications, qui a parl\u00e9 sur le th\u00e8me \u201cContinuit\u00e9 des traditions scientifiques dans les m\u00e9dersas de l\u2019Asie centrale \u201d.
\nLes expos\u00e9s ont trait\u00e9 de th\u00e8mes tr\u00e8s vari\u00e9s, comme : \u201c Le r\u00f4le de la communication entre civilisations \u201d par Dr. Shaazim Minovarov, Directeur du Centre de la Civilisation islamique en Ouzb\u00e9kistan ; \u201cLa classification des sciences enseign\u00e9e \u00e0 la M\u00e9dersa d\u2019Ulugbek (bas\u00e9 sur la recherche de l\u2019Acad\u00e9micien B. Valikhodjaev)\u201d par M. Tursunova, de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande ; \u201cLes racines historiques de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande \u201d par l\u2019Acad\u00e9micien Sh. A. Ayupov, de l\u2019Acad\u00e9mie des Sciences de la R\u00e9publique d\u2019Ouzb\u00e9kistan; \u201c L\u2019histoire de la formation des m\u00e9dersas \u2013 le syst\u00e8me de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en Ouzb\u00e9kistan (transformation de la m\u00e9dersa en universit\u00e9 dans les ann\u00e9es 1920) \u201d par Prof. B. \u00c8rgashev de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande ; \u201c L\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande: hier et aujourd\u2019hui \u201d par Dr. H.N. Normurodov, Pr\u00e9sident de la Fondation de Nuroniy de la r\u00e9gion de Samarcande; \u201c Les m\u00e9dersas de Samarcande et leur biblioth\u00e8que \u201d par Dr. Sh. Yu. Ziyodov, Directeur du Centre international de Recherche scientifique baptis\u00e9 Imam Boukhari, Ouzb\u00e9kistan; \u201cSur la M\u00e9dersa de Mirzo Ulugbek et ses processus \u201d par Dr. T. Mahmudov, de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande ; \u201c L\u2019illustre architecture de l\u2019Asie centrale : pass\u00e9, pr\u00e9sent et futur \u201d par Dr. Ona Vileikis, UCL, Royaume-Uni; \u201dLe r\u00f4le du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation de la m\u00e9dersa dans la renaissance d\u2019Amir Temur et des Temourides (sur l\u2019exemple de la M\u00e9dersa d\u2019Ulugbek de Samarcande) \u201d par Prof. U. M. Mavlonov, de l\u2019Acad\u00e9mie de l\u2019Administration publique, Ouzb\u00e9kistan ; \u201c\u00ab La Collection de Turkiston est une source pour \u00e9tudier le syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation \u00e0 Samarcande \u201d par Prof. Sh. A. Hayitov, de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Boukhara, Ouzb\u00e9kistan; \u201c De l\u2019histoire des m\u00e9dersas en Ouzb\u00e9kistan \u201d by Prof. Sh. S. Gafforov, de l\u2019Institut m\u00e9dical d\u2019\u00e9tat de Samarcande ; \u201cLe r\u00f4le de l\u2019environnement spirituel et \u00e9clair\u00e9 de Samarcande dans la vie et l\u2019activit\u00e9 cr\u00e9ative d\u2019Alisher Navoi (analyse historique-synerg\u00e9tique) \u201d par B. Tursunov, du Centre international de Recherche scientifique baptis\u00e9 Imam Boukhari, Ouzb\u00e9kistan ; \u201c Les m\u00e9dersas et mosqu\u00e9es du Moyen Age au Kazakhstan dans les mat\u00e9riels arch\u00e9ologiques\u201d par Prof. Dmitry Voyakin, Directeur de l\u2019Institut international d\u2019\u00e9tudes de l\u2019Asie centrale, Kazakhstan ; \u201c Un aper\u00e7u du potentiel actuel de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande \u201d par Prof. I. Mirzaev, Universit\u00e9 d\u2019\u00e9tat de Samarcande ; \u201c Comprendre les syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation \u00e9trangers \u2013 les vues des orientalistes et les approches modernes \u201d par Prof. Eva Orthmann, de l\u2019Universit\u00e9 de G\u00f6ttingen, Allemagne.<\/p>\n

Ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 contribu\u00e9s \u00e0 cette conf\u00e9rence un grand nombre d\u2019\u00e9tudes portant sp\u00e9cifiquement sur la coop\u00e9ration entre les universit\u00e9s de l\u2019Ouzb\u00e9kistan, d\u2019une part, et celles des autres pays d\u2019Asie centrale, ainsi que de l\u2018Allemagne, des \u00c9tats-Unis, de la France, de l\u2019Inde, de l\u2019Italie, du Japon, de la Pologne, du Royaume-Uni et de la Russie. D\u2019autres expos\u00e9s encore, se situaient dans des domaines sp\u00e9cialis\u00e9s de port\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale, comme l\u2019emploi des technologies num\u00e9riques dans la recherche.\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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