{"id":25617,"date":"2024-08-22T17:09:24","date_gmt":"2024-08-22T14:09:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ircica.org\/activites\/ircica-participated-in-the-3rd-kazan-global-youth-summit-tatarstan-rf"},"modified":"2024-08-27T14:18:39","modified_gmt":"2024-08-27T11:18:39","slug":"lircica-a-participe-au-3e-sommet-mondial-de-la-jeunesse-de-kazan-tatarstan-fr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/activites\/conferences\/lircica-a-participe-au-3e-sommet-mondial-de-la-jeunesse-de-kazan-tatarstan-fr","title":{"rendered":"L\u2019IRCICA a particip\u00e9 au 3e Sommet mondial de la jeunesse de Kazan, Tatarstan, FR"},"content":{"rendered":"

Le 3e Sommet mondial de la jeunesse de Kazan, organis\u00e9 par le gouvernement de la R\u00e9publique du Tatarstan (F\u00e9d\u00e9ration de Russie) et le Forum de la jeunesse de la coop\u00e9ration islamique (ICYF), affili\u00e9 \u00e0 l\u2019OCI, s\u2019est tenu du 22 au 24 ao\u00fbt 2024. Des d\u00e9cideurs politiques, des experts en mati\u00e8re de jeunesse, des repr\u00e9sentants d\u2019organisations de jeunesse de divers pays ont assist\u00e9 aux diff\u00e9rents \u00e9v\u00e9nements du Sommet. La s\u00e9ance d\u2019ouverture a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par les discours de Mme Leyla Fazleeva, vice-Premier ministre de la R\u00e9publique du Tatarstan ; de M. Taha Ayhan, Pr\u00e9sident de l\u2019ICYF ; de l\u2019ambassadeur Tarig Ali Bakheet, Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral adjoint de l\u2019OCI pour les affaires humanitaires, culturelles et sociales ; du professeur Mahmud Erol K\u0131l\u0131\u00e7, Directeur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019IRCICA, et d\u2019autres dignitaires. Apr\u00e8s la s\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re sur le th\u00e8me \u00ab Comment impliquer les jeunes dans le d\u00e9veloppement scientifique et technologique \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique \u00bb, le Sommet a comport\u00e9 \u00e0 la fois des tables rondes minist\u00e9rielles (principalement des ministres de la Jeunesse et des Sports) ainsi que des s\u00e9ances th\u00e9matiques, intitul\u00e9es : \u00ab Le r\u00f4le de la jeunesse dans la pr\u00e9servation des valeurs traditionnelles et de l\u2019humanit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique \u00bb ; \u00ab Le bien-\u00eatre des jeunes au 21e si\u00e8cle : surmonter les probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale \u00bb ; \u00ab La cr\u00e9ativit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e8re de l\u2019IA : explorer de nouvelles fronti\u00e8res \u00bb ; \u00ab Le r\u00f4le de la famille dans la soci\u00e9t\u00e9 moderne : comment \u00e9lever des individus talentueux dans le monde num\u00e9rique \u00bb, et la s\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re finale intitul\u00e9e \u00ab La num\u00e9risation et les outils modernes dans la politique de la jeunesse \u00bb. Un large \u00e9ventail de nouveaux d\u00e9fis a \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9 au cours des s\u00e9ances, tels que \u00ab restaurer la confiance \u00e0 l\u2019\u00e8re de l\u2019IA \u00bb ; \u00ab la diplomatie technologique et l\u2019avenir des professions \u00bb ; \u00ab les conflits hybrides modernes \u00bb et \u00ab la question de la r\u00e9gulation \u00e9thique de l\u2019IA et de la technologie \u00bb.<\/p>\n

Le professeur Mahmud Erol K\u0131l\u0131\u00e7, directeur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019IRCICA, s\u2019est \u00e9galement exprim\u00e9 lors de la s\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re sur le th\u00e8me \u00ab Comment impliquer les jeunes dans le d\u00e9veloppement scientifique et technologique \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique \u00bb. En \u00e9voquant les sujets de l\u2019ordre du jour du Sommet, le professeur K\u0131l\u0131\u00e7 a soulign\u00e9 que \u00ab l\u2019un des objectifs essentiels de notre \u00e9poque et l\u2019une des conditions n\u00e9cessaires \u00e0 la survie durable des soci\u00e9t\u00e9s est de former des g\u00e9n\u00e9rations motiv\u00e9es par la science et la technologie qui prendront part \u00e0 la production et \u00e0 l\u2019utilisation mondiales des m\u00e9thodes num\u00e9riques, qui seront capables d\u2019exploiter l\u2019intelligence artificielle, d\u2019int\u00e9grer l\u2019apprentissage, l\u2019enseignement et, \u00e0 terme, la production de ces techniques dans leurs diverses industries. \u2026. D\u2019autre part, la r\u00e9alisation de ces objectifs d\u00e9pend de la r\u00e9solution des probl\u00e8mes fondamentaux de sous-d\u00e9veloppement qui frappent de nombreuses populations \u00e0 travers le monde. \u2026 Une condition de base pour l\u2019apprentissage num\u00e9rique, \u00e0 savoir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019Internet dans les \u00e9coles, dans les institutions et pour le public, est loin d\u2019\u00eatre remplie de mani\u00e8re satisfaisante dans la majorit\u00e9 des pays du monde. \u00bb Soulignant que les jeunes constituent un segment important de la population dans les pays de l\u2019OCI, et g\u00e9n\u00e9ralement dans tous les pays en voie de d\u00e9veloppement, le professeur K\u0131l\u0131\u00e7 a d\u00e9clar\u00e9 qu\u2019\u00a0\u00ab\u00a0encourager les jeunes \u00e0 se sp\u00e9cialiser dans les sciences et technologies avanc\u00e9es est une condition n\u00e9cessaire pour que leurs soci\u00e9t\u00e9s puissent b\u00e9n\u00e9ficier des technologies modernes et, \u00e0 terme, en devenir les d\u00e9veloppeurs.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00c0 l\u2019occasion de la conf\u00e9rence, le professeur K\u0131l\u0131\u00e7 a rencontr\u00e9 le recteur de l\u2019Universit\u00e9 islamique russe, le professeur Rafiq Mukhametshin et le vice-pr\u00e9sident de l\u2019Acad\u00e9mie des sciences du Tatarstan, le professeur Ainur Timerkhanov, le 22 ao\u00fbt 2024, o\u00f9 les possibilit\u00e9s de coop\u00e9ration ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9es.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le 3e Sommet mondial de la jeunesse de Kazan, organis\u00e9 par le gouvernement de la R\u00e9publique du Tatarstan (F\u00e9d\u00e9ration de Russie) et le Forum de la jeunesse de la coop\u00e9ration…<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":25613,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_mi_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[233],"tags":[],"cmcal_calendar":[],"class_list":["post-25617","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conferences"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25617","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25617"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25617\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25620,"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25617\/revisions\/25620"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25617"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25617"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25617"},{"taxonomy":"cmcal_calendar","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircica.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/cmcal_calendar?post=25617"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}